J'ai personnellement trouvé le travail en TPE très enrichissant, ce fut l'occasion de créer une production de toutes pièces, et ce en s'écartant assez du niveau scolaire habituel pour nous laisser une certaine liberté.
Cette liberté nous a permis de se diriger vers un thème que j'apprécie assez : Les mémoires informatiques. En effet trop de personnes devant leurs PC ne se doutent pas de l'extrême importance de ses mémoires pour ne pas perdre tout leur travail...
C'est pourquoi nous avons tenté d'en expliquer l'importance dans ce TPE avec Marine Grégoire.
Ce qui m'a le plus attiré je pense dans cette voie c'est un article de Science & Vie parlant des nouvelles générations de mémoires et notamment la MRAM, présentée comme la perspective d'avenir des centres de recherches pour une nouvelle mémoire qui allierait les avantages à la fois des RAM et des ROM, et surtout qui aurait une capacité énorme de stockage. Je regrette seulement de ne pas avoir eu toutes les ressources nécessaires pour en comprendre totalement le fonctionnement.
Pour s'écarter de la production banale en classeur de feuilles, nous avons décidé dans le cadre de l'ère du numérique de créer un site Internet afin de proposer les résultats de nos recherches à d'autres personnes plus facilement.
Ce site est disponible à tout moment sur TPE Numérique 2005
Je n'étais pas très enthousiaste à l'idée de commencer les TPE car trouver un compromis avec un camarade pour un sujet, cela s'avère assez difficile...
Je me suis donc dirigée avec Guillaume Huet vers un sujet d'actualité : le numérique.
Ceci nous aidant pour trouver un support pour le TPE un peu plus original que le papier, nous avons ouvert un site internet afin de réunir les informations nécessaires et nous atteler à programmer nous même tout le site.
"Comment s'effectue la conversion d'une information analogique à une information numérique ?", tel était notre sujet. Mais ne voulant pas nous lancer dans des explications que nous ne maîtrisions pas, nous avons décidé avec Guillaume de simplifier le sujet pour nous permettre de le présenter avec plus de sûreté.
Nous nous sommes donc penchés sur le stockage des informations numériques et les différents moyens qu'il existe pour ne pas perdre ces informations.
Ayant beaucoup de mal par la suite à trouver une problématique, nous avons commencé par faire des recherches en se disant que la problématique viendrait et que nous pourrions ainsi classer les informations pour y répondre.
Ce fut je pense une mauvaise stratégie car n'ayant pas trouvé cette problématique de suite, nous avons du faire face à un problème finalement très vaste et auquel nous avons été dans l'incapacité de répondre précisément.
J'ai aussi eu une grosse interrogation en m'apercevant que nous n'avions réalisé aucune expérience ce qui fait que notre TPE s'apparente beaucoup plus à un simple exposé sur les mémoires informatiques.
Je pense toutefois que les TPE s'avèrent très intéressants si le sujet choisi est bien délimité dès les premières recherches et ma connaissance sur le sujet s'est retrouvée quand même bien améliorée. De plus, j'ai pris beaucoup de plaisir à m'initier à la programmation en PHP d'un site internet étant seulement habituée au HTML. En ce qui concerne nos sources, je voudrais remercier personnellement Guillaume qui a su à chaque instant répondre à mes questions, sans quoi je n'aurais pas tout compris.
Magazine Science & Vie (en particulier pour la MRAM)
Dont les pages scannées de l'article sont disponibles ici: Page 1&2, Page 3&4, Page 5&6
(Copyright Science & Vie, merci de ne pas utiliser ces pages à d'autres seins que la compréhension du TPE)
Fait par Guillaume Huet et Marine Grégoire, élèves de 1eS6 au Lycée François Couperin en 2005.
